광주일고·조선대 공동개발 ‘광주근현대사2’, 전국 교과서 활용 길 열렸다 교육감 인정도서 승인…학교 지정과목 운영 김현식 기자 pkc0070@naver.com

2026년 10월 08일(목) 10:25

광주일고·조선대 공동개발 ‘광주근현대사2’, 전국 교과서 활용 길 열렸다 (전남광주통합특별시교육청 제공)

[클릭뉴스] 광주제일고등학교와 조선대학교가 공동 개발한 '광주근현대사2'교과서가 지난 2일 전남광주통합특별시교육감 인정도서로 최종 승인됐다.

'광주근현대사2'는 지난 9월 전남광주통합특별시교육청 인정도서심의회 심사에서 교육과정 적합성, 내용의 정확성·교육적 적합성, 표기·표현, 저작권 준수 여부 등 기준을 충족해 인정도서로서 적합성을 인정받았다.

주요 내용은 일제강점기 항일운동과 식민지 유산, 한국전쟁과 전후 사회 변화, 산업화·도시화, 민주화운동 등이며 흥학관·춘설헌·광주신사 터·경양방죽 등 지역의 역사 공간과 문화유산 소개 내용도 포함됐다.

특히 스포츠와 도시문화, 지역 축제 등 생활과 밀접한 소재를 담아 학생들이 지역사를 친숙하게 탐구할 수 있도록 했다.

또 사료와 지도, 사진, 삽화, 유적·문화유산 자료를 다채롭게 수록하고 '주제를 여는 질문', '탐구활동', '토의·토론', '생각 나누기', '공간 탐색'등 활동 코너를 마련해 학생들이 자료를 바탕으로 스스로 생각하고 토론할 수 있도록 구성했다.

이번 승인으로 지난 7월 '광주근현대사1'에 이어 '광주근현대사2'까지 2권이 공식 교과용도서로 인정받아 전국 모든 학교에서 교과서로 활용할 수 있게 됐다.

이에 앞서 광주일고는 학교운영위원회 심의를 거쳐 올해 1학기부터 2학년 정규 교육과정 학교 지정과목으로 '광주근현대사'를 운영하고 있다.

광주일고 이규연 교장은 “'광주근현대사1'에 이어 두 번째 교과서까지 인정도서로 승인받아 지역의 역사와 문화를 학교 교육과정에서 체계적으로 다룰 수 있는 기반을 마련했다”며 “학생들이 지역사를 한국 근현대사의 흐름 속에서 깊이 있게 탐구할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.